הרב שניאור זלמן שניאורסאהן, שליח הרבי ברובנא, אוקראינה, מאמן ומטפל בכיר בשיטת ITT
תמונת ניצחון
אין עין שתישאר יבשה למראה התמונות של חיבוק החטופות עם בני משפחותיהן. הלב מתרונן.
כנגד תמונת הזוועה של מחבלי החמאס ביום שמחת תורה – היו הרבה מטרות למלחמה אבל המנהיגים לא חיפשו באמת ניצחון. הם יותר חיפשו את סיום המלחמה עם תמונת הניצחון שתחקק לעד.
החיילים שמסרו נפשם קפצו לתוך זירות קרב מתוך הכרה בסכנה אבל תמונת הניצחון הובילה אותם – והיא הצלת יהודים ומחיקת החמאס השמדת הרוע.
תכל'ס תמונת הניצחון היום כל אחד יודע את מי היא משרתת ולמי היא נותנת מוטיבציה.
תת המודע שלנו מדבר בדימוים בתמונות.
הפחד שתוקע אותנו – עמוק מתחת לשכבות של הגנה עצמית – זה סך הכל סרט של פחד.
התשוקה גם היא – המנוע שמחיה ודוחף אותנו להצלחה בנויה מתמונה של הצלחה – תמונת הניצחון.
בקליניקה אחרי שיש נכונות לשינוי אנחנו נבדוק האם יש מוטיבציה לעשות את השינוי, בלי מוטיבציה אין עם מי לעבוד. יש לנו את הכלים ליצור מוטיבציה לצקת משמעות.
המוטיבציה היא המנוע הערך ומשמעות למה שאנחנו עושים.
'האדם מחפש משמעות' – אוהבים לצטט מתוך כתביו של דר' פריינקל. כחסידים אין צורך לשוטט ולא לצוטט את מה שספר התניא מלא בו – ביצירת המשמעות לעבודתנו היום יומית. המשמעות ללימוד התורה ולתפילה לאמונה וביטחון וגם למה אנחנו בכלל מחפשים משמעות. הכל כתוב במקורותינו ומבואר ברמת הפרקטיקה.
כאשר יש ערכים שמציירים את תמונת הניצחון – העשייה היא בחיות ובשמחה.
בפרשת וארא שקראנו השבת, התורה מספרת לנו על מכות מצרים.
מכת הדם היא הראשונה בעשרת המכות. הרבי בדרכו הייחודית מסביר איך היא אקטואלית עבורנו היום, בעוד מי היאור הקרירים מסמלים את העדר התלהבות – קרירות בענייני קדושה.
כדי לצאת ממצרים עלינו להפוך את המים לדם – סמל החום וההתלהבות עבודה בחיות, עבודה כזו נעשית כשיש ערך שמצייר את תמונת הניצחון בלימוד התורה בקיום המצוות והכל הופך להיות חי ובעל משמעות.
לאבא שישאל אותי תכלס איך מציירים את תמונת הניצחון בקשר להצלחת הילדים בישיבות? אבקש ממנו לעצום את עיניו ולהתבונן איך הוא רואה את הבן שלו בסוף שנת הלימודים, את ההצלחה שלו איך הוא מנצח את כל הפחדים ושובר את כל התחזיות -הסטיגמות. איך הוא מקבל תעודת הצטיינות.
אפשר להוסיף עוד פרטים ויזואליים לתמונה ואפילו להפוך אותה לסרט הצלחה – ניצחון.
לעצום את העיניים לצייר להתבונן להקשיב להרגיש לדמיין שזה פשוט קורה. ואולי גם להוסיף לתמונה איך אתה כותב ומדווח לרבי על הצלחתו, את הנחת שזה גורם. לדמיין איך הטלפון למגיד השיעור יוביל את הילד להצלחה הזו, לחשוב איך ביקור אצל הילד יעשה את השינוי ויביא לו את ההצלחה.
אפשר גם להתבונן פנימה ולבדוק כאילו עם פנס פנימי מה אתה צריך להאמין כדי שזה יקרה. אולי להאמין בעצמך. אולי הביטחון שהילד יכול. ואולי שמגיד השיעור אוהב את הבן שלך והוא צריך גם את הטלפון שלך שיתן לו גושפנקא לאמונה זו. תבדוק גם מה כדאי לשחרר אולי פחד מה יגידו…? ואולי פחד מהצלחה?
תחזור לתמונה תעשה אותה יותר מוחשית יותר צבעונית יותר נעימה ולפתוח את העיניים.
רצוי מאוד לכתוב על דף ולתאר את התמונה התחושות והתובנות שעלו ופשוט לפעול כדי לממש אותה.
אם פעלת לפי ההוראות ועדיין אתה מרגיש חסום או שאת השיחה הבאה עם מגיד השיעור או המשגיח אתה מתכוון לעשות בפגישה בחתונה קרובה או רק באסיפת ההורים המבורכת שתתקיים בעתיד הקרוב/רחוק. ואולי אתה מתפלל לסימן שאתה באמת צריך להתקשר – אתה לא לבד.
בע"ה שבוע הבא ננסה לבדוק מה עוד מונע מאיתנו להצליח ולנצח באמת.