הרב אריאל קהניאל, יועץ חינוכי M.Ed בת"ת צבאות מנחם הקריות ובמוסדות חינוך בחו"ל, מרצה במכללות לחינוך ומאמן מנטלי
יש ימים שבהם שום דבר לא מרגיש רגיל. הילדים שומעים, רואים, מרגישים – גם אם לא תמיד יודעים להסביר את זה. ואנחנו, ההורים והמחנכים, מתבקשים לייצר שגרה בתוך מציאות שאין בה שום דבר שגרתי.
אבל זו בדיוק השעה להיזכר בדבריו הברורים של הרבי "בשעת צרה ליעקב – מעיקרי הצלת כל עם ישראל הוא חינוך ילדי וילדות ישראל ברוח התורה והיהדות, והשרשת תקוות הגאולה ואל יאוש ח"ו בלבותיהם".
זו לא רק אמירה אמונית – זו חלק מתפיסת אסטרטגיה של הנהגה. הרבי קורא לנו לחזק את הילדים לא רק מול המציאות, אלא מעליה: להעניק להם תודעה של ביטחון, של שליחות, של שייכות – ולחנך אותם להאמין בטוב, גם כשהוא עוד לא נראה לעין.
וכשזו נקודת המוצא, אפשר לגשת גם לפן הרגשי והמעשי של החינוך. כי הילדים מגיבים למציאות בדרכים שונות: יש מי שנכנס פנימה, שותק, נחלש. ויש מי שעושה בדיוק להפך – מתפרץ, משתולל, בודק גבולות.
אבל בשני המקרים – הילד מבקש דבר אחד: שיראו אותו. באמת.
כיועץ חינוכי, אני שומע מהורים של ילדים שלא מצליחים "להחזיר את עצמם לשגרה", אבל כשמסתכלים לעומק – הם לא צריכים רק חזרה לשגרה, אלא בניית עוגן. הם זקוקים למבוגר שיזהה את הצורך שמתחת להתנהגות.
לא עוד גערה, לא עוד שיחה על "מה מותר ומה אסור" – אלא רגע של קשר.
להתבונן בילד ולומר לעצמנו: "מה הוא מנסה להגיד לי עכשיו?"
התגובה הנכונה לא תגיע מהבטן – אלא מהלב. לב שמבין שהילד לא מתנגד לנו – הוא מחפש אותנו.
ולכן, דווקא עכשיו, כדאי לבנות עבורו מסלול פשוט וממוקד של חוויות הצלחה קטנות: לקום בזמן סביר, לגשת לתפילה לפי רמת גילו, לאכול בצורה נעימה, להיות שותף בעשייה בעזרה בבית, לסיים את היום בשעה ברורה. לא כדי לדרוש – אלא כדי להחזיר לו תחושת שליטה.
ובתוך זה, חשוב שנשזור לו גם חיזוק ערכי: "הקב"ה בחר בך, ויש לך תפקיד מיוחד. גם כשקשה לך, בזה שאתה מתאמץ, עוזר, מתפלל, מתקדם – אתה עושה שינוי ונחת לקב"ה ושותף אמיתי בהבאת הגאולה".
האמירה הזו ובדומה לה, כשהיא נאמרת מתוך לב רגוע ואמונה פנימית – יוצרת תודעה.
הילד מתחיל לראות את עצמו לא דרך עינינו – אלא דרך עיניים פנימיות.
לא כבעיה שצריך לתקן – אלא כנשמה שצריך לגלות.
וזה, אולי, הסוד של התקופה הזו: לא רק "לשרוד אותה", אלא לצאת ממנה עם ילד שיודע – שגם בזמנים הכי סוערים, יש לו מקום, יש לו ערך, ויש לו שליחות.
טיפ מקצועי לסיום:
כשהילד משתולל – אל תמהרו להגיב להתנהגות.
וכשהוא שותק – אל תמהרו למלא את השקט.
במקום זה, שימו לב מה הוא מבקש: חיבוק? עוגן? מילה טובה?
אמרו לו: "אני רואה שלא פשוט לך. זה בסדר. אנחנו איתך. אתה חשוב. אתה מסוגל. וה' תמיד איתך".
המסר הזה ילווה אותנו הרבה אחרי שהשגרה תחזור – גם לחיים עצמם.